Este
año, la Conferencia Internacional de la ASTD (American Society for Training and
Development), celebrada en Dallas, contando con la asistencia de más de 9.000
profesionales, -pero tan sólo ocho
año, la Conferencia Internacional de la ASTD (American Society for Training and
Development), celebrada en Dallas, contando con la asistencia de más de 9.000
profesionales, -pero tan sólo ocho
españoles, entre los que nos encontramos la
representación del Grupo Persona-, ha mostrado un equilibrio entre la necesidad
de seguir apostando por la formación y desarrollo de las personas con una
visión estratégica dentro de un marco de rentabilidad de las acciones que se
emprendan.
En
concreto, estas son las tendencias claras que hemos apreciado:
concreto, estas son las tendencias claras que hemos apreciado:
·
“Mobile
Learning”. Se trata de un nuevo canal para la formación y el
desarrollo de los recursos humanos, basado en el acceso al aprendizaje en
“cualquier sitio y a cualquier hora”. Hablamos de una nueva forma de “informal
learning”. Hemos visto múltiples propuestas de herramientas por esta vía
enfocadas a facilitar la información, la participación y el aprendizaje, que
serán un complemento del elearning, en particular, y del blended learning, en
general.
“Mobile
Learning”. Se trata de un nuevo canal para la formación y el
desarrollo de los recursos humanos, basado en el acceso al aprendizaje en
“cualquier sitio y a cualquier hora”. Hablamos de una nueva forma de “informal
learning”. Hemos visto múltiples propuestas de herramientas por esta vía
enfocadas a facilitar la información, la participación y el aprendizaje, que
serán un complemento del elearning, en particular, y del blended learning, en
general.
·
Creatividad
y pasión para favorecer el aprendizaje organizativo. Sir Ken Robison nos invitó y
provocó a pensar en la manera de abordar la creatividad en el entorno de
trabajo. La cantidad de información disponible hoy merced a la tecnología, la
ausencia de barreras geográficas para la divulgación, la emergencia de unos
nuevos valores en la sociedad que representan las nuevas generaciones… Todo
ello, ha creado una generación de profesionales que accede a la información de
forma selectiva, colaborando para compartir y construir. Ama y pone pasión en
lo que haces.
Creatividad
y pasión para favorecer el aprendizaje organizativo. Sir Ken Robison nos invitó y
provocó a pensar en la manera de abordar la creatividad en el entorno de
trabajo. La cantidad de información disponible hoy merced a la tecnología, la
ausencia de barreras geográficas para la divulgación, la emergencia de unos
nuevos valores en la sociedad que representan las nuevas generaciones… Todo
ello, ha creado una generación de profesionales que accede a la información de
forma selectiva, colaborando para compartir y construir. Ama y pone pasión en
lo que haces.
Junto
a esto, reflexionamos sobre la dudosa capacidad de los sistemas educativos
formales para hacer frente a estos cambios; Unas estructuras organizativas y
culturales que no favorecen el flujo de ideas, el desarrollo de creatividad, la
pasión y el compromiso, ¿cómo responder a todo ello? Aquí están los retos para
las organizaciones y para nuestro grupo.
a esto, reflexionamos sobre la dudosa capacidad de los sistemas educativos
formales para hacer frente a estos cambios; Unas estructuras organizativas y
culturales que no favorecen el flujo de ideas, el desarrollo de creatividad, la
pasión y el compromiso, ¿cómo responder a todo ello? Aquí están los retos para
las organizaciones y para nuestro grupo.
·
«Entrepreneurial
learner».
También, nos quedamos con un concepto atractivo y retador que lanzó John Seely
Brown: el «entrepreneurial learner». Junto a la pasión y la tenacidad
por conseguir resultados sobresalientes frente así mismo, es necesario
desarrollar otras habilidades como: la de saber descomponer el reto a alcanzar
en pequeños pasos, analizar, comparar con disciplinas adyacentes (algo de
pensamiento lateral), probar, ver resultados y volver a empezar. Y todo ello en
un entorno de colaboración y competición.
«Entrepreneurial
learner».
También, nos quedamos con un concepto atractivo y retador que lanzó John Seely
Brown: el «entrepreneurial learner». Junto a la pasión y la tenacidad
por conseguir resultados sobresalientes frente así mismo, es necesario
desarrollar otras habilidades como: la de saber descomponer el reto a alcanzar
en pequeños pasos, analizar, comparar con disciplinas adyacentes (algo de
pensamiento lateral), probar, ver resultados y volver a empezar. Y todo ello en
un entorno de colaboración y competición.
·
“High Performance” frente “High Potential”. Identificar y desarrollar
profesionales de “alto rendimiento” se ha convertido en un reto de las
organizaciones. Así, hemos visto múltiples propuestas y experiencias
organizativas buscando identificar profesionales que consigan altos niveles de rendimiento
en las organizaciones. Ello, no quiere decir, que ahora se denosté el talento,
-sigue siendo necesario identificar, desarrollar y retener al talento y hemos
visto experiencias y propuestas en este campo- pero es obvio que resulta
urgente trabajar más a corto plazo y asegurar el alineamiento con los
resultados de negocio a partir de la mejora del desempeño.
“High Performance” frente “High Potential”. Identificar y desarrollar
profesionales de “alto rendimiento” se ha convertido en un reto de las
organizaciones. Así, hemos visto múltiples propuestas y experiencias
organizativas buscando identificar profesionales que consigan altos niveles de rendimiento
en las organizaciones. Ello, no quiere decir, que ahora se denosté el talento,
-sigue siendo necesario identificar, desarrollar y retener al talento y hemos
visto experiencias y propuestas en este campo- pero es obvio que resulta
urgente trabajar más a corto plazo y asegurar el alineamiento con los
resultados de negocio a partir de la mejora del desempeño.
·
“ROI
de la formación y desarrollo”.
Hemos apreciado una mayor toma de consciencia por la importancia de demostrar
la rentabilidad de la acciones de formación y desarrollo. De hecho, han sido
bastantes las conferencias que se han desarrollado para mostrar experiencias y
propuestas de cuadro de mando y medición de la rentabilidad de las acciones de
formación y desarrollo, en especial de aquellas que se centran en el desarrollo
de aspectos más intangibles como el compromiso, la cultural y el liderazgo.
“ROI
de la formación y desarrollo”.
Hemos apreciado una mayor toma de consciencia por la importancia de demostrar
la rentabilidad de la acciones de formación y desarrollo. De hecho, han sido
bastantes las conferencias que se han desarrollado para mostrar experiencias y
propuestas de cuadro de mando y medición de la rentabilidad de las acciones de
formación y desarrollo, en especial de aquellas que se centran en el desarrollo
de aspectos más intangibles como el compromiso, la cultural y el liderazgo.
·
Desarrollo
de Liderazgo a nivel local y corporativo. La importancia de potenciar y mantener líderes, con un
enfoque global combinado con un desarrollo local, que involucren positivamente
a sus equipos en la obtención de resultados es otro hito relevante de este
foro. Son muchas las experiencias de grandes corporaciones y modelos
contrastados que hemos visto en este sentido. En este aspecto, destaca la
importancia de desarrollar lideres que sepan:
Desarrollo
de Liderazgo a nivel local y corporativo. La importancia de potenciar y mantener líderes, con un
enfoque global combinado con un desarrollo local, que involucren positivamente
a sus equipos en la obtención de resultados es otro hito relevante de este
foro. Son muchas las experiencias de grandes corporaciones y modelos
contrastados que hemos visto en este sentido. En este aspecto, destaca la
importancia de desarrollar lideres que sepan:
o Gestionarse a nivel personal
o Ser buenos mentores,
sabiendo motivar e
interactuar con su colaboradores a través de la comunicación y el aprendizaje
sabiendo motivar e
interactuar con su colaboradores a través de la comunicación y el aprendizaje
o Gestionar
el desempeño,
fijando e involucrando con pasión a los colaboradores en la pasión por su
organización y ontención de resultados
el desempeño,
fijando e involucrando con pasión a los colaboradores en la pasión por su
organización y ontención de resultados
o Gestionar
la velocidad para
ir más rápido.”Iff you want to go fast slow down”.
la velocidad para
ir más rápido.”Iff you want to go fast slow down”.
o Ser
Coachs internos, sabiendo
desarrollar y orientar a los colaboradores a través de su autoanálisis y
reflexión personal en relación son sus retos personales y profesionales
Coachs internos, sabiendo
desarrollar y orientar a los colaboradores a través de su autoanálisis y
reflexión personal en relación son sus retos personales y profesionales
o Etc.
Muchas
de las intervenciones en este sentido han estado llenas de frescura y nos han
resultado inspiradoras. Al mismo, tiempo hemos visto modelos y experiencias
enriquecedoras para potenciar a los líderes en esta vía
de las intervenciones en este sentido han estado llenas de frescura y nos han
resultado inspiradoras. Al mismo, tiempo hemos visto modelos y experiencias
enriquecedoras para potenciar a los líderes en esta vía
·
“Informal
learning”. Por otra parte, también ha resultado relevante la
importancia de favorecer el aprendizaje y desarrollo de los colaboradores a
través de canales menos pautados y más ligados al desempeño del puesto, si bien
encauzados por la función de formación y desarrollo y con la implicación activa
de los managers.
“Informal
learning”. Por otra parte, también ha resultado relevante la
importancia de favorecer el aprendizaje y desarrollo de los colaboradores a
través de canales menos pautados y más ligados al desempeño del puesto, si bien
encauzados por la función de formación y desarrollo y con la implicación activa
de los managers.
En
definitiva, esta reciente Conferencia internacional de la ASTD 2013, en Dallas,
nos ha aportado nuevas perspectivas e insigths que serán el poso para renovar y
actualizar nuestra oferta y expertise.
definitiva, esta reciente Conferencia internacional de la ASTD 2013, en Dallas,
nos ha aportado nuevas perspectivas e insigths que serán el poso para renovar y
actualizar nuestra oferta y expertise.
Si
queréis mayor información al respecto, estamos a vuestra disposición.
queréis mayor información al respecto, estamos a vuestra disposición.
Un
afectuoso saludo,
afectuoso saludo,
Juan
Carlos Cantero y Antonio Peñalver, Socios del Grupo Persona
Carlos Cantero y Antonio Peñalver, Socios del Grupo Persona
Link a la página del Grupo Persona:
Muchas gracias por compartir una información tan gratificante y enriquecedora. Esperemos que , más que tendencias, se incorpore pronto al mundo de la realidad cotidiana .Resulta ilusionante. Saludos.